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火车也有红绿灯,绿灯表示
火车也有红绿灯。火车的红绿灯一般在铁轨外侧。绿灯亮时火车可以行驶；红灯亮时火车不可行进；黄灯亮时火车必须以低于限速的速度行进。工程师设计红绿灯的原因是火车很长很重，并且行驶速度很快，如果突然发现前面有突发状况，可能无法在紧急时将又重又长的火车刹住，所以设计红绿灯来保证乘客的安全。
火车也有红绿灯。火车的红绿灯一般在铁轨外侧。绿灯亮时火车可以行驶；红灯亮时火车不可行进；黄灯亮时火车必须以低于限速的速度行进。工程师设计红绿灯的原因是火车很长很重，并且行驶速度很快，如果突然发现前面有突发状况，可能无法在紧急时将又重又长的火车刹住，所以设计红绿灯来保证乘客的安全。
铁路上的红绿灯有什么用
火车道上的红绿灯一般是在有铁路道口的地方有
每个车道都会有一个灯
在火车很远的时候
就会亮起红灯
如果没有火车的话就会亮起绿灯，方便行人
或者铁路工人辨别火车经过那条铁轨
火车红绿灯是干嘛用的?
火车道上的红绿灯是铁路信号机，用于指导车辆和行人通行。
一般火车道上有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时，表示禁止车辆、行人通行；红灯熄灭时，表示允许车辆、行人通行。
铁路信号通常用不同的颜色显示其含义。我国铁路信号的显示颜色由基本颜色和辅助颜色组成，基本颜色有红色、黄色和绿色三种。
颜色的显示基本含义如下：
1、红色：停车。
2、黄色：注意或减速运行。
3、绿色：按规定速度运行。
铁路上的绿灯是什么意思?
1、铁路上的红绿灯和给行人看的红绿灯就是和马路上交通信号灯一样，有三种颜色红、黄、绿。绿灯行，黄灯看，红灯停。说明有火车即将路过，行人不可通过。
2、铁路上还有只显示两种颜色的红绿灯这是给火车同行的指示灯，绿色代表可以行使这条轨道，红色代表不能同行，需要减速或变道，目前有火车正在使用该段轨道。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
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