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七年级地理下册美国测试题:七年级下册地理美国
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废,做七年级地理下册美国的测试题要多动脑筋。我整理了关于七年级地理下册美国的测试题,希望对大家有帮助!
七年级地理下册美国测试题及参考答案
1.民族大熔炉
(1)领土组成
美国的领土是由本土和两个海外州三部分组成的。本土包括48个州和1个首都华盛顿所在的哥伦比亚特区。两个海外州是北美洲西北部的阿拉斯加州和太平洋中的夏威夷州。
美国陆地总面积仅次于俄罗斯、加拿大、中国,居世界第四位。
美国国旗“星条旗”的左上角为50颗星的蓝色星区,象征美国现在的50个州,星区外的13道红白相间的宽条,象征美国最初的13个州。
(2)地理位置
①纬度位置:美国本土主要位于30°N~50°N,属于北温带。北极圈穿过阿拉斯加州北部,北回归线穿过夏威夷州中部,美国地跨寒、温、热三个温度带。
②海陆位置:美国本土东临大西洋,西临太平洋,南邻墨西哥和墨西哥湾,北邻加拿大。
③半球位置:美 国位 于北半球、西半球。
美国地跨三带:本土位于北温带,阿拉斯加州位于北温带和北寒带,夏威夷州主要位于热带;美国濒临三大洋:本土东临大西洋,西临太平洋,阿拉斯加州北临北冰洋。
(3)美国的居民
①人口数目和人口增长
2010年,美国总人口3.1亿,是世界第三人口大国,仅次于中国和印度;美国的人口增长率为0.97%,是发达国家中人口增长较快的国家。
移民是美国人口增长较快的主要原因。除印第安人外,白种人、黑种人和亚洲的黄种人是在最近200多年的时间里移入美国的。
美国第一任总统华盛顿、物理学家爱因斯坦、诺贝尔奖获得者杨振宁和李政道等他们的祖籍就分别是英国、德国、中 国。
②人口构成
美国的人口构成较为复杂,主要由印第安人、白种人、黑种人和亚洲黄种人等组成。如下表所示。
人种 约占总人口比例
白种人 79.96%
黑种人 12.85%
亚洲人 4.43%
印第安人 1.15%
其他种族 1.61%
③民族:各国移民移入 美国后,经过长时期的融合,在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致,形成统一的美利坚民族,但美国存在严重的种族歧视现象和人权问题。
④语言和宗教:英语是美国居民通用的语言,信奉的宗教是***。
(4)华人、华侨在美国
美国的华人和华侨约有400万人,分布比较广泛,在旧金山、纽约和洛杉矶等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“唐人街”。
【例1-1】美国第一任总统华盛顿的祖先是()。
A.犹太人 B.德国人 C.法国人 D.英国人
解析:美国是一个移民国家,除了土著居民印第安人外,其他居民的祖先主要是迁移而来,他们主要来自欧洲、非洲和亚洲等。美国第一任总统华盛顿是白种人,他的祖先来自欧洲,是英国人。
答案:D
【例1 -2】美国的主要人种和语言组合正确的是()。
A.黑种人英语 B.白种人英语
C.印第安人法语 D.黄种人西班牙语
解析:美国的人种主要是白种人,他们大多是欧洲移民的后裔,约占总人口的79.96%,黑种人占总人口的12.85%,其他人种占总人口的7.19%。美国的土著居民是印第安人,属于黄种人,美国居民通用英语。
答案:B
2.农业地区专业化
美国农业实现了地区生产专业化,许多农产品的生产量和出口量居世界前列,是世界上的农业大国。
(1)发展农业生产的优越自然条件
①位置
美国本土绝大部分位于北温带,热量充足,有利于农业生产。
②地形
美国地形南北纵列分布:西部是高大的科迪勒拉山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的阿巴拉契亚山脉。
美国地形以平原为主,约占全国总面积的一半以上。耕地面积广大,约占世界总面积的10%,土壤肥沃,对农业发展有利。
③气候
美国以温带大陆性气候为主,东南沿海为亚热带季风性湿润气候,西部沿海有温带海洋性气候和地中海气候,在西部山地还有高原山地气候,靠近墨西哥的西南部地区有热带沙漠气候的分布。
美国降水量从东南沿海向西北地区逐渐减少,落基山脉以东地区降水量在500毫米以上,水分条件较好,对农业生产有利。
④河湖
五大湖:位于美国北部与加拿大交界处,是世界最大的淡水湖群。
密西西比河:位于美国中部,是世界第四长河,也是美国第一大河。
苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。
密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。
(2)农业地区生产专业化
充分利用不同地区的自然条件,美国的农业生产实现了地区生产的专业化,形成了一些农业带(区)。美国部分农业带(区)的名称、分布及成因如下表所示。
农业带(区) 分布地区 成因
乳畜带 纬度较高的五大湖及东北部地区 位置偏北,气候冷湿,适宜牧草生长;美国的制造业带,城市和人口密集,乳、肉、禽、蛋的市场需求量大,这些产品不易保存和长距离运输,所以就近布局在了市场附近地区
玉米带 中央平原 这里地势平坦、土壤肥沃,有利于机械化生产;雨热同期,适合玉米生长,玉米还可作为饲料,就近供应乳畜带
小麦区 中部平原的北部和中部 地势平坦,黑土肥沃,高温期与多雨期一致,适合小麦生长
棉花带 美国35°N以南 这里地势低平,纬度位置较低,热量充足,适合棉花生长
亚热带作物带 墨西哥湾沿岸平原和佛罗里达半岛地带 纬度较低,热量充足,降水丰富,地势低平,适合亚热带作物生长
畜牧和灌溉农业区 美国西部高山地区 地势较高,降水较少,只能发展畜牧业和灌溉农业
①美国农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化,效率高,产量大。
②美国农业十分依赖国际市场,经常面临农产品过剩的问题 。环境污染和生态平衡破坏,多次发生“黑色风暴”。
歌诀记忆美国的农业带:南棉北乳西灌溉,中间夹着玉米带,玉米两侧种小麦。注:“棉”为棉花带,“乳”为乳畜带,“灌溉”为畜牧和灌溉农业区。
【例2-1】有一艘满载货物的轮船远洋归来在纽约港靠岸了,卸货物的工人说都是农产品。请你猜一猜最有可能是下列哪种农产品?()
A.玉米 B.大豆 C.烟草 D.热带农产品
解析:美国本土主要位于北温带,适合温带作物生 长,玉米和大豆等的产量和出口量居世界前列,大量的热带农产品,如咖啡、可可、香蕉和天然橡胶等需进口。所以运到纽约的农产品可能是热带农产品。
思维流程图:
答案:D
【例2-2】读“美国本土农 业带(区)分布图”,完成下列问题。
(1)填出数字代表的地理事物名称。
①________,②________,③________。
(2)填出字母代表的农业带(区)名称。A__________,B__________,C__________,D________,E________,F________。
(3)图中反映美国农业的特点之一是________化,这种农业生产方式的主要好处是_______________________________________________________________________________。
解析:此题关键是明白美国各农业带(区)分布与地理位置、气候、地形的关系。美国本土三面临海,西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾。美国各农业带分布可以简单总结为“南棉北乳西灌溉,中间夹着玉米带,玉米两侧种小麦”。图中反映美国农业的特点是地区生产专业化,好处是可充分利用不同地区的自然条件,大规模使用农业机械,便于采用先进的科学技术,提高生产效率等。
答案:(1)太平洋大西洋墨西哥湾
(2)畜牧和灌溉农业区小麦区玉米带乳畜带混合农业区棉花带
(3)地区专业可充分利用不同地区的自然条件,大规模使用农业机械,便于采用先进的科学技术,提高生产效率
3.世界 最发达的工业国家
美国拥有完整的工业部门体系,生产规模大,技术先进,是世界上最发达的工业国家。
(1)工业区与城市分布
工业部门 工业城市
东北部工业区 钢铁、机械、汽车、化学等 纽约、华盛顿、芝加哥、底特律、匹兹堡
南部工业区 石油、电子、飞机、宇航等 休斯敦
西部地区 宇航、电子、信息技术等 旧金山、洛杉矶、西雅图
纽约:美国最大的城市和海港。
华盛顿:美国的首都。
芝加哥:中部交通中心。
底特律:汽车工业中心。
匹兹堡:钢铁工业中心。
休斯敦:南部石油化工、宇航研究中心。
西雅图:飞机制造中心。
旧金山:新兴电子工业中心,华人最多的城市。
洛杉矶:美国西部最大的城市,好莱坞电影城和迪斯尼乐园所在地。
(2)高新技术产业中心
20世纪70年代,以信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业等为代表的高新技术产业兴起。
20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展,形成了众多的高新技术产业园区。
美国一直是世界最大的高新技术产业的基地。位于旧金山东南的“硅谷”,是美国兴起最早、规 模最大的高新技术产业中心。
【例3-1】关于美国工业分布的三大地区的叙述,错误的是()。
A.南部地区气候温暖,阳光充足,是美国工业发展最早的地区
B.西部地区工业主要集中在太平洋沿岸狭长地带
C.东北部地区是美国的钢铁、机械、汽车、化学工业集中分布的地区
D.南部和西部地区集中了美国新兴的石油、电子、航空航天等工业
解析:此题关键是掌握各工业区的位置和工业部门。美国的工业分布在三个地区:东北部工业区以制 造业为主,是美国的汽车、钢铁、化学工业集中分布地区,也是美国工业发展最早的地区;南部工业区以新兴的石油、电子、飞机、宇航等工业为主;西部工业区分布于太平洋沿岸狭长地带,以石油、宇航、电子、信息技术等工业为主。
答案:A
【例3-2】美国是世界上工业最发达的国家。读“美国本土工业分布示意图”,分析完成下列问题。
(1)填写图中的城市名称。
①________,②__________,③__________,④________。
(2)美国著名的“硅谷”位于图中的________(填数字代号),首都的数字代号是________。
(3)(多选)20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。下列工业部门属于高新技术产业的是()。
A.钢铁工业
B.航天工业
C.电子电器工业
D.纺织工业
E.精密仪器工业
F.汽车制造工业
(4)美国工业发展给我们的启示是______。
解析:在各工业区中都有一些工业中心城市,根据图中有关城市的图例可以找到城市的确切位置。首都华盛顿位于美国的东北部地区;纽约位于大西洋沿岸,是美国最大的城市和最大的海港;芝加哥位于密歇根湖的南部;匹兹堡是美国的钢铁中心。美国经济发展迅速,得益于高新技术的发展与应用。高新技术产业包括微电子技术、电脑软件、机器人、通讯设备、计算机辅助设备、超导研究、生物工程和航天技术等。所以航天工业、电子电器工业、精密仪器工业属于高新技术产业,纺织工业和汽车制造工业属于传统工业。通过学习美国经济的发展,我们可以从中借鉴到:一个国家的经济要想快速、持续发展,必须重视教育,提高国民素质,重视科技,发展科技,实施科教兴国战略。
答案:(1)华盛顿纽约匹兹堡芝加哥
(2)⑤①
(3)BCE
(4)重视教育,发展科技,实施科教兴国战略
4.歌诀记忆美国的地理知识
自由女神把手挥,各国移民赴老美;
三面临海寒温热,光热水土最优越;
东南降水很丰沛,越往内地水越贵;
太平洋水被阻挡,落基山脉把风背;
密西西比五大湖,中部平原土地肥;
农业地区专业化,机械作业产量大。
【例4】地跨两大洲,濒临三大洋,且兼跨寒、温、热三带的国家是()。
A.中国 B.日本 C.俄罗斯 D.美国
解析:美国本土和阿拉斯加州在北美洲,夏威夷州在大洋洲上,所以美国地跨两大洲;美国本土东临大西洋,西临太平洋,阿拉斯加州北临北冰洋,所以美国濒临三大洋;由于北极圈穿过阿拉斯加州,夏威夷州有北回归线穿过,所以美国兼跨寒、温、热三带。
美国地理上南北和东西是怎样划分的
在美国,“南方”指的是宾夕法尼亚和俄亥俄河以南的一片地区。
南方与北方的分界线以梅森一迪克森线为基准,这条线是两位名叫梅森和迪克森的测绘员在1763—1767年间测定的,位于宾夕法尼亚和马里兰州之间,此线以北为北方,此线以南为南方。
美国的东部和西部的划分是以密西西比河为界的,密西西比河以东就属于东部;密西西比河以西就属于西部。
扩展资料:美国的地理划分:
美国位于西半球,由美国本土、阿拉斯加州及夏威夷州三个部分所组成:美国本土包含北美洲48个相邻的州份;阿拉斯加州是位在北美洲最西北部的半岛;夏威夷州则是坐落于太平洋的群岛。此外,太平洋和加勒比海上还有波多黎各等领土。
在地理意义上,“美国”一词普遍指的是美国大陆、阿拉斯加州、夏威夷州、波多黎各、关岛和美属维尔京群岛。美国本土分别与加拿大和墨西哥相邻,并隔海与俄罗斯、古巴、巴哈马对望。
美国的地理面积:
美国的总面积(包含水域及陆域)大小和中华人民共和国相去不远,依计算入未实际管辖的主张领土范围与否,为全球第三或第四大的国家;两国皆仅次于俄罗斯和加拿大,但列于巴西之前。美国与中国领土面积大小的季殿之争取决于两大因素:
(一)中国对阿克赛钦和喀喇昆仑走廊领土主张的合法性。上述地区同时也是印度的主张领土,故未列入计算;
(二)美国计算自身国土表面积的方式。自世界概况初次发布以来,中央情报局(CIA)对美国总面积大小便有过数次更动。1989年至1996年,美国总面积明列为9,372,610平方公里(仅包含陆域和内陆水域)。
1997年变更至9,629,091平方公里(加入计算五大湖区和沿海水域),2004年至9,631,418平方公里,2006年至9,631,420平方公里,以及2007年至9,826,630平方公里(加入计算海域)。
现今,美国总面积大小共有三方说法:中央情报局的世界概况为9,826,675平方公里,联合国统计部门为9,629,091平方公里,《大英百科全书》则为9,522,055平方公里。
为什么地球仪上会出现两个美国?
美国只有一个,你在地球仪上看到有两个甚至三个地方标有美国,原因是美国领土由三部分组成。
美国领土包括美国本土部分,北美洲西北部的阿拉斯加地区和太平洋上的夏威夷地区。美国本土是美国领土主体部分,阿拉斯加和夏威夷属于美国海外州。
美国的领土组成
分类: 社会民生 >> 其他社会话题
问题描述:
五
解析:
“美国的领土”部分,可参考以下方案和步骤:
方案①:1.出示国旗并简单介绍垦区和条纹区的含义。
2.读图3-31,观察美国所临海洋和邻国,注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性(如跨北寒带、热带、大洋洲等)。观察本上的庆要山脉、河流、“平原、湖泊等。
3.介绍首都华盛顿和哥伦比亚特区。
方案②:1.出示美国国旗,设问:“谁知道美国国旗图案含意?”
2.解释美国国旗图案:13道红白相间条纹代表美国最初独立时的13个州,蓝色星区的50颗白色五角星代表美国的50个州。
3.出示图3-36,说明:除首都华盛顿所在哥伦比亚特区外,只有48个州位于美国本土,还有另外两颗星代表的2个州在哪里呢?
4.小结美国领土由本土48个州和1个特区、2个海外州构成。
5.设问:美国国旗如何从最初的13道条纹变成50颗星星,即如何由13个州扩张成为50个州的呢?结合下列资料讲解:a.1783年,英国将密西西比河以东土地划归美国;b.1803年,从法国购得路易斯安那;C.1810一1819年,从西班牙强占强购佛罗里达;d.1818年,从英国购得俄勒冈地区;e.1846—1848年,从墨西哥夺取新墨西哥地区;f.1845—1850年,从墨西哥吞并得克萨斯地区;g.1867年,从俄国购买阿拉斯加州;h.1898年,从西班牙夺取夏威夷州。
“高度发达的经济”部分,可采取以下方案和步骤:
经济概况部分:
可分解为两个层面:一是国内的工农业总产值,二是对外贸易。三个要点:一是工农业总产值一直居世界第一位,二是外贸输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家,三是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。需要说明的是:美国进口工业产品和能源的原因是消费量极大和浪费严重以及工业生产需要造成的,而不是本国工业落后、能源缺乏所导致的。如:美国的燃料动力资源,包括煤炭、石油、天然气和水能都蕴藏丰富,美国国内年产煤8~9亿吨,原油4亿吨,天然气5~6千亿立方米,还生产近3万亿度电力,能源总产量占世界首位。但美国能源消耗量占世界的工/4,是世界上能耗最多的国家,能源生产仍不能满足国内的需求,石油进口量不断增加。
农业大国部分:
方案①:1.指导学生阅读图3-33,分组讨论:a.农业地区专门化与美国农业;b.农业生产专门化与美国农业。
2.归纳学生观点,指导:农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源(水、土、光、热等),有效发挥农业机械的作用,并可集中利用现代科学技术,大力提高劳动生产率。
3.小结;美国的农业模式使之成为世界上出口粮食最多的国家。
4.设问:美国是世界粮食最大出口国,为什么还要进口咖啡、可可、天然橡胶等农产品?
5.提示:a.咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带;b.美国本土在北温带,缺乏大面积的热带地区。
6.小结:美国尽管粮食产量多,是世界农业大国,但由于纬度位置的原因,还需要大量进口生长在热带地区的农业产品。
方案②:1.阅读图3-31,分析其位置特点(经纬度位置、海陆位置)和地形特点(配合美国沿纬线剖面图)。
2.引导学生评价美国地理位置和地形,重点关注下列地理事项:a.本上在北温带,阿拉斯加州跨北寒带,夏威夷州跨热带;b.多面临海,沿海地区受海洋影响较大;C.地形以平原为主,耕地面积广大且水热配合较好;d.密西西比河干支流与农业灌溉等。
3.简单介绍美国农业地区与生产专门化的特点。
4.小结在上述自然条件和社会条件下,美国成为世界上的农业大国。最后再说明美国粮食的出口和热带农产品的进口。
工业大国部分:
方案①:1.介绍美国工业经济特点:一方面是主要工业产品的产量居世界前列,另一方面是新技术的研制与开发居世界领先地位。这说明美国仍然是目前世界上经济实力和技术力量最强的国家。教师在介绍时可列举美国各工业部门的产量及世界排名情况,让学生有感性认识。
2,介绍美国“夕阳工业”与新兴工业的竞争状态,可出示一些数据或产值对比,让学生从数字上领悟到:传统工业逐渐衰落,新兴工业蓬勃兴起。
3.引导学生提升到理论认识层面:能源、资源密集型的传统工业与技术知识密集型的新兴工业的劣势和优势。
4.可安排学生对就近的科技工业园进行参观访问。
方案②:1.由阅读资料“美国的工业分布”人手,出示美国三大工业地区分布示意图。
2.分析美国东北部工业区的发展条件,从发展历史、资源、交通、农业等方面进行分析,说明美国东北部工业区是传统工业的集中分布地,出现了地价昂贵、污染严重等问题。
3.分析美国南部、西部“阳光地带”的优势条件:地价便宜、劳动力充足、环境污染少。美国工业逐渐向南部、西部地区迁移。
4.介绍南部、西部地区新兴工业兴起的条件:环境、技术、大学和科研机构等。
5.小结:美国东北部工业区传统工业产值和产品情况,南部和西部工业区新兴工业产值和产品情况,从而了解美国传统工业衰落、新兴工业兴起的特点,可通过列表对比方式进行归纳总结。
上述两种方案均需要查阅大量资料和数据,教师除尽力而为外,也可发动学生收集图书资料和网上资料。
生态、环保问题部分:
本部分实际上是将教材编排稍作组合,分两大方面探讨美国的生态环保问题:一是美国农业开发使“黑色风暴”多次发生。二是经过不断的治理,现在美国的生态、环境方面的问题已不太严重。
教师需引导学生思考:①滥垦土地与“黑色风暴”的关系;②地形特征与“黑色风暴”的关系;③对“黑色风暴” 的防治措施。
“人口与城市”部分,可采取下列方案和步骤:
人口部分:
可分解为两个层面:人口构成和人口分布。1.人口构成主要有欧洲白人后裔、亚洲移民后裔、黑人和印第安人;人口分布体现在空间地域上的不均衡性和城乡人口比例的不均衡性。在教学中可先读图3-35,让学生对美国城市和人口密集区有感性认识。再讲其人口构成,注意运用资料说明美国黑人的社会地位和华人华侨对美国科技与文化的贡献。
项目 东北地区 南部地区 西部地区
面积 25.8 24.8 49.4
人口 46.9 31.9 21.2
2.人口分布,可利用美国人口密度统计图,也可参考下列数据:美国三大地区人口与面积比较(单位:%)。美国城市人口比例可作为过渡,引入“美国的城市”内容。
城市部分:
1.在图3-36上找出美国的重要城市,确定其地理位置。
2.熟悉教材提供的7个主要城市的资料,收集课外资料并补充休斯敦的有关资料。
3.课堂小活动:请你当导游员,向游客(同学)介绍美国的8个主要城市。看哪位导游员讲解得最详细准确,掌握的资料最多。
4.评出最佳导游。
本节图表指导:
l.图3-31提供的信息:①美国领土的组成;②美国领土濒临的海洋和邻国;③美国的地形及分布;④美国地形与农业的关系;⑤美国地形与人口分布的关系。
2.图3-33提供的信息:①美国农业的地区专门化;②美国农业区的空间分布;③美国农业开发与环境关系。
3、图3-36提供的信息:①美国50个州和1个特区的分布;②美国的主要城市分布;③美国领土扩张过程;④美国工业的迁移。
4.景观图或配合教材,或配合练习,对相应的具体问题作直观的阐述。
课后活动:
①结合美国“ 9•11”恐怖袭击事件,收集资料后讨论:超高层建筑物的利与弊。提示:利——节约用地,城市象征,能集中办公,联系方便等等。
弊——突发事件和灾难时逃生困难,垃圾清运困难,上下班高峰人流疏导困难等等。
②收集资料,了解华人与华侨对美国科学技术和社会发展作出的贡献。也可举办小型的相关人物及事迹介绍会,如李政道、杨振宁的事迹介绍等。
③结合美国“黑风暴”环境问题,收集资料,探讨我国沙尘暴的原因及治理措施,并写成小论文。
④画图比赛。结合历史资料,自行画一张美国领土扩张示意图,用图例或颜 *** 别不同时期的领土扩张情况。展览并评出最优秀地图。
⑤课外收集资料,探讨美国的主要交通运输方式及特点。
以上就是关于美国的领土由哪三部分组成,试述美国的地理位置以及有哪些部分组成的全部内容,以及美国的领土由哪三部分组成 的相关内容,希望能够帮到您。
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