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请问什么是代沟
代沟在广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂，狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂。
代沟的形成原因主要有青少年身心状态的剧变、时代的烙印、时代的迅猛发展、子女的心浮气躁、父母的不理解等等。从一定意义上讲，代沟是社会进步的产物，也是晚辈超越长辈的标志之一。
20世纪60年代末美国人类学家M.米德在所著《代沟》中提出。狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂。代沟主要存在于一般成人与年轻人两代人之间，父母与子女之间的差异并不是不可避免的。只要父母认识到文化变化对孩子的影响，并以此调整自己对孩子的态度，父母与子女之间就不会出现冲突。
什么叫代沟什么意思
代沟指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。代沟主要存在于成人与年轻人两代人之间，父母与子女之间的差异并不是不可避免的。只要父母认识到文化变化对孩子的影响，并以此调整自己对孩子的态度，父母与子女之间就不会出现冲突。
1、代沟指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。
2、代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。由20世纪60年代末美国人类学家M.米德在所著《代沟》中提出。狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂。代沟主要存在于一般成人与年轻人两代人之间，父母与子女之间的差异并不是不可避免的。只要父母认识到文化变化对孩子的影响，并以此调整自己对孩子的态度，父母与子女之间就不会出现冲突。
3、西方学者对代沟有三种流行的见解：一是以米德为代表，认为代沟是一种普遍存在于人类世代关系中的社会现象。二是以杜文（Douvan）为代表，认为根本不存在什么代沟现象，只不过是人们为了危言耸听制造出来的虚幻想像而已。三是以美国社会心理学家希尔（Hill）为代表，认为世代之间存在着思想、价值取向、道德观念的差别、分歧和冲突，这是不可否认的，但也有态度和行为方面的一致，并且这种一致性是普遍的、经常性的。因时代、环境、生活经历不同，两代人在对现实和未来的看法上往往存在差异，这种差异是在彼此可接受的范围内，并不带有敌意和不尊重。
什么是代沟
代沟
代沟是什么意思
代沟意思是年轻一代与老一代各方面存在的心理距离。
20世纪60年代末美国人类学家米德在所著《代沟》中提出：代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。
传统意义的代沟起源就是年龄偏差，特别是：‘不听老人言，吃亏在眼前’，这句话体现的淋漓尽致。年龄和经历不同。会导致在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂，而且短时间无法消除。
年轻人喜欢热闹，喜欢三五成群；而老一辈们喜欢清静，喜欢安静。年轻一辈，玩转高科技；而老一辈就喜欢古典，喜欢古剧。
年轻一代思想前卫，做事大胆，勇于尝试；但老一辈思想相对保守，做事稳重，不随便试错等等。
相信这是大多数人针对不同阶段，不同年龄的不同的看法。没有对错只是生活经历以及环境不同造就而已，就如现在的年轻人，
随着生活水平的提高，对衣食住行的要求越来越高，老一代为解决温饱而奋斗，省吃俭用。
年代经历不同，生活条件也肯定不同，思维方式也会发生转变。
代沟的意思
代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。
这个观念是美国人类学家M.米德在所著《代沟》中提出的。
代沟狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂，主要存在于一般成人与年轻人两代人之间，父母与子女之间的差异并不是不可避免的。
代沟的存在有好有坏，好处是在某种程度上推动着两代人思考人生、反思自我，积极地寻求新的发展，促进青年代的社会化和成年代的继续社会化，使他们跟上时代发展的步伐。
同时，也有利于营造一种不同代人之间相互学习、相互促进的氛围。坏处是造成家庭的不和睦，加重家庭的思想负担。
代沟是什么意思
代沟（Generation gap）指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。
代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。由20世纪60年代末美国人类学家M.米德在所著《代沟》中提出。
狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂。代沟主要存在于一般成人与年轻人两代人之间，父母与子女之间的差异并不是不可避免的。
扩展资料：
“代沟”的出现意味着基本社会化过程已经充满了矛盾和冲突。“代沟”在某种程度上推动着两代人思考人生、反思自我，积极地寻求新的发展，促进“青年代”的社会化和“成年代”的继续社会化，使他们跟上时代发展的步伐；
同时也有利于营造一种不同代人之间相互学习、相互促进的氛围。因而西方学者提出了“反向社会化”概念，即“年轻一代将知识文化传递给前辈的过程”。这一现象的出现意味着传统的基本社会化方式的转型，一种单向的训导过程正在被一种双向的交流过程取代。
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