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拨和拔的区别
读音不同:拨的读音是bō,而拔的读音是bá。
意思不同:拨的意思是用手指或棍棒等推动或挑动,分给,而拔意思是抽,拉出,连根拽出。
字形不同:“拨”右半边是一个“发”,“拔”右半边是一个“犮”。
用力不同:拔是向力,一般用劲大些;拨一般是平面力或旋转力,用劲相对小些。
拨的组词拨号、拨款、划拨、拨付、拨拉、拨发、抽拨、指拨、一拨、反拨、提拨、拨转、拨出、拨火、拨乱、拨打、拨墨、拨烦、拨沙、拨弃、勾拨、起拨、拨车、拨楞、拨忙、撒拨、拨落。
拔的组词拔河、拔起、海拔、挺拔、提拔、选拔、拔高、拔除、拔营、峭拔、拔取、奇拔、峻拔、拔腿、振拔、激拔、鞋拔、拔萃、拔贡、拔群、拉拔、拔山、拔尖、简拔、擢拔、俊拔、拔干、隽拔、拔本、拔扈、拔号、不拔。
拔和拨区别口诀
拨和拔的区别如下:
读音不同
“拨”的读音是bo(一声),“拔”的读音是ba(二声)。
意思不同
“拨”意思是:指用手指或棍棒等推动另一个事物的形态变化。
“拔”意思是:指把一个事物从另一个事物中分离开来,是根本性质的改变。
写法不同
“拨”右边是“发”,“拔”右边是“犮”。

动作幅度上不同
“拨”,动作幅度较小,一般指用手指或者其他如小棍小棒、笔杆等挑动、推动物体,如,“我用笔杆轻轻地拨开小虫子”;“用手指拨动水面的一片叶子”;还有一句有名的诗句:“红掌拨清波”。另外还有意向性的表达,“拨云见日”,等等。
“拔”,动作幅度较大一些,用手使劲地提拉、拽动物体,如日常生活中经常说的:“拔出萝卜带出泥”;人们经常做的事情,如拔草,拔秧,拔毛;体育活动——拔河;还有引申义,如书面语上经常遇到的,“摧城拔寨”,“拔地而起”,项羽的诗句:“力拔山兮气盖世”等等。

学好形近字的方法
多总结
总结对于学生学习来说是个有效的方法。把相似的字写在一起,并分别组词,对比两者的不同;同时,可以用不同的字、词造句,在实际运用中比较差异。一定要多看、反复看,加深印象,有利于记忆。
向别人讲述
学生可以向别的同学,或者向家长讲述形近字的区别。这是加深印象的重要举措,也是检验学习成果的方法之一,更可以在讲述中寻找自己学习的不足之处。
归类记忆法
汉字中的形声字所占比重高达百分之九十,而这些形声字大都按照左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声的特点构成,弄清这一点,就可以按形旁和声旁对其进行归类记忆了。

谜语记忆法
猜谜语是学生比较喜欢的一项活动,可以调动学生的积极性,养成动脑思考的习惯。因此,如果把一些形近字编成谜语,可以增加语文学习的趣味性,让学生在游戏中掌握一些形近字,而且记得更为牢固。
拨与拔的区别与读法
拨与拔的区别有:意思不同,字形不同,用力不同等等。

拨与拔的区别如下:
1、意思不同。
拨的意思是用手指或棍棒等推动或挑动,分给;而拔的意思是抽,拉出,连根拽出。
2、字形不同。
“拨”字右半边是一个“发”;“拔”字右半边是一个“发”。
4、用力不同。
拔是向力,一般用劲大些;拨一般是平面力或旋转力,用劲相对小些。
拨的组词:
拨号、拨款、划拨、拨付、拨拉、拨发、抽拨、指拨、一拨、反拨、提拨、拨转、拨出、拨火、拨乱、拨打、拨墨、拨烦、拨沙、拨弃、勾拨、起拨、拨车、拨楞、拨忙、拨落。
拔的组词:
拔河、拔起、海拔、挺拔、提拔、选拔、拔高、拔除、拔营、峭拔、拔取、奇拔、峻拔、拔腿、振拔、激拔、鞋拔、拔萃、拔贡、拔群、拉拔、拔山、拔尖、简拔、擢拔、俊拔、拔干、隽拔、拔本、拔扈、一毛不拔。

拨组词的例句:
1、今后,凡听到挑拨同学之间团结,影响同学声誉的流言蜚语,我们一定要做到不听、不传、不信。
2、—座座高楼拔地而起,两座彩桥昂首挺立。
3、政府又为教育增加拨款,修缮学校危房。
4、他小心谨慎地拨弄着那条小蛇。
5、他对你推心置腹,你却搬斤拨两,羞不羞?
6、春节前夕,政府拨出专款救济生活困难的下岗职工。
7、姐姐轻轻地拨弄着琴弦,弹出动听的乐曲。
8、国家为了改造城市的面容,又增加了建设拨款。
9、琴说,她不会拨琴给目空一切、只会享乐的国王听。
10、他心不在焉的用脚拨着石子,把别人的话都当成耳旁风。
11、他挑拨你我二人之间的关系,自己坐山观虎斗,真恶毒。
12、两个奥运会,是一首动听的乐曲,拨人心弦、余音绕梁。
13、这个学生六亲无靠,但读书异常努力,所以学校特别拨款照顾他的生活。
14、他挑拨咱俩的关系,肯定别有用心,你我都不能上当啊。
15、他的头先是摇得像拨浪鼓似的,接着又一脸无奈地点点头。
拨和拔的区别
拨和拔的区别:从准确的发音上区分、从字形上区分区分、从右偏旁意义上区分、从动作幅度上区分、从词义上区分。
1、从准确的发音上区分
拨为bō,拔为bá。

2、从字形上区分区分
“拨”右半边是一个“发”,“拔”右半边是一个“犮”。

3、从右偏旁意义上区分
“犮”为会意词,字从犬,从又,“又”指“右手”;“犬”与“又”结合,表示犬向前跑右手紧拉的意思。“发”也是会意词。从癶,从弓,从殳,它的本义是发射弓箭。

4、从动作幅度上区分
“拨”,动作幅度较小,一般指用手指或者其他如小棍小棒、笔杆等挑动、推动物体,如,“我用笔杆轻轻地拨开小虫子”;“用手指拨动水面的一片叶子”;还有一句有名的诗句:“红掌拨清波”。另外还有意向性的表达,“拨云见日”,等等。
“拔”,动作幅度较大一些,用手使劲地提拉、拽动物体,如我们日常生活中经常说的:“拔出萝卜带出泥”;我们经常做的事情,如拔草,拔秧,拔毛;我们经常从事的体育活动——拔河;还有引申义,如书面语上经常遇到的,“摧城拔寨”,“拔地而起”。

5、从词义上区分
“拨”的词义较为单一。一般指手指或者其他如小棍小棒、笔杆等挑动、推动物体。“拔”的词义较为丰富。如:本义,提拉、拽动物体,许慎《说文》:“拔,擢也。”
“突起”、“挺直”,如我们所说的山势挺拔,高高挺立;“超出”、“突出”如出类拔萃,又如李白《梦游天姥吟留别》中的:“势拔五岳掩赤城。”“选拔”、“提拔”之意,现在我们经常用到。
“攻占”、“夺取”,如我们所说的攻城拔寨,拔掉敌人的据点和碉堡;《史记·廉颇蔺相如列传》:“拔石城。”“吸出”,如我们经常说的,被虫蛇所咬,便要“拔毒”,把毒液吸出来;还有拔火罐等。

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