肥皂泡的特点是什么,肥皂泡三年级下册课文肥皂泡的特点

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肥皂泡三年级下册课文肥皂泡的特点

特点是:美丽、五彩、轻清透明,相关原文如下:

这肥皂泡,吹起来很美丽,五彩的浮光,在那轻清透明的球面上乱转,若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。

分析:通过查阅资料知道“五彩”指赤橙黄绿青蓝紫这些颜色,“浮光”说明肥皂泡表面的光泽亮和颜色多,而且泡泡摇晃不定。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。

肥皂泡的特点是什么,肥皂泡三年级下册课文肥皂泡的特点图1

课文分段

《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。

第一部分(1):开门见山,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。

第一部分(2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。

肥皂泡的特点是什么四字词语

肥皂泡的特点有重量轻、无颜色、质地清、薄。肥皂泡的存在时间通常很短,它们会因触碰其它物体或维持于空气中太久而破裂(地心吸力令肥皂泡上方的膜变薄)。肥皂泡还可能帮助解决空间的复杂的数学问题,因为它们总是会找到点或者边之间的最小表面。

科学知识肥皂泡薄膜面上诱人的色彩,使物理学家可以量出光波的波长,而研究娇嫩的薄膜的张力,又帮助了关于分子力作用定律的研究,这种分子力就是内聚力,如果没有内聚力,世界上就会除了最细微的尘埃之外什么也没有了。

不仅如此,肥皂泡在一门被称为变分法的数学分支研究中更是起了显著作用。变分法确定的是以函数为变数的极小(极大)值问题。具体来讲,就是从有确定值域的函数中找出具有最小(最大)值的函数。在这方面,肥皂泡成为极好的例证。

人们认为肥皂泡只能昙花一现,这一点,并不完全正确。如果给它适当的照顾,可以使肥皂泡保存到几十天。英国物理学家杜瓦把肥皂泡保存在特制的瓶子里,排除尘埃,防止干燥和空气的震荡,可以把肥皂泡保存一个月。还有人把肥皂泡保存在玻璃罩下面,一直保存了好几年。

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轻清透明写出了肥皂泡什么的特点这句话写出了什么

轻清透明这个词语体现了肥皂泡的四个特点,依次是:

1、质量轻飘在空中。

2、清澈不浑浊。

3、透明。

4、脆弱。

肥皂泡是非常薄的形成一个带虹彩表面的空心形体的肥皂水的膜,比喻一触即破的事物或经不起推敲的东西。肥皂泡的存在时间通常很短,它们会因触碰其它物体或维持于空气中太久而破裂(地心吸力令肥皂泡上方的膜变薄)。

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巨大的泡泡:

2007年,被称为泡泡人的Samsam在伦敦博物馆的一个巨大的肥皂泡中覆盖了50名学生。Samheath打破了吉尼斯世界纪录——在一个泡泡里有最多的人。之前的世界纪录是42人。

2017年1月18日,在捷克博雷斯拉夫,275人和一辆汽车挤在一个巨大的肥皂泡里,创造了一项吉尼斯世界纪录。

肥皂泡有什么特点和变化

第一层含义:肥皂水落到了眼睛里,所以要揉眼睛。

第二层含义:美丽的肥皂泡破了,心里不免伤心难过。

“大家都忽然低了头露出了眼泪”这句话出自现代作家冰心的散文《肥皂泡》,文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡;吹肥皂泡的过程;肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦,表达了冰心童年时对美好生活的向往。

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作品赏析

《肥皂泡》充满着对少年儿童的爱和希望,作者从儿童的特点出发,寓教育于情趣之中,以情感人。本单元的人文主题是“感受多彩的童年”。《肥皂泡》在这个“童年”主题单元,作为一篇散文,立意新颖,构思灵巧,具有诗一样美的语言,体现着冰心独特的创作风格。

作者通过撷取生活中的片段,在吹肥皂泡中感受美的情思,给读者以美的享受。文章按“忆泡泡—做泡泡—吹泡泡—想泡泡”的顺序,结构清晰,描写细腻,详略得当,字里行间流淌着童年生活的多彩有趣,充满了童真童趣。

课文的开头简洁明快,直接表达了对吹肥皂泡游戏的喜爱,接着作者详细有序地介绍这种游戏的玩法,在第4、5自然段用细腻的文笔对肥皂泡的颜色、形状、动态及变化进行描写。

课文写肥皂泡特点的词语有很多,而且形式多样,且不重复,从肥皂泡的形状、颜色、质地等方面进行细致入微地观察,运用准确生动又极富美感的词语写出了肥皂泡清轻、圆满、脆薄、光丽等特点。

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