恐龙的种类很多形态更是阅读理解,孔子鸟生活在什么时代的

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孔子鸟生活在什么时代的

孔在24500万年前的三叠纪出现6500万年前的白垩洗面去 灭绝的原因至今还是一个迷,恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪,雷龙是一个庞然大物,有六头大象那么重。两三层楼那么高,六辆小汽车那么长,每他下一步就会发出雷鸣般的响声。钉状龙的背上有一排排坚硬的听众古板尾巴上还有着而且让长的监利尖刺怎么样任何动物见了都望而生畏苍龙识海中的霸主体长将近十三点七米十分的巨大有着灭绝的原因至今还是一个迷,恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪,雷龙是一个庞然大物,有六头大象那么重。两三层楼那么高,六辆小汽车那么长,每他下一步就会发出雷鸣般的响声。钉状龙的背上有一排排坚硬的听壮骨板,尾巴上还有着钱,让长的监利尖刺怎么样,任何动物见了都望而生畏,苍龙石海中的霸主体长将近13.7m,十分的巨大,有着锋利的牙齿。就连凶萌可怕的沙鱼也沦为了他们的食物,大部分的恐龙都是植食性恐龙,但是恐龙中也有专门瘦得如永川龙,他的脑袋很大,身子短,牙齿像刀一样。强化肌肉超强的咬合力,锋利的牙齿,超快的速度 简直就是无人能敌了

恐龙的种类很多形态更是阅读理解,孔子鸟生活在什么时代的图1

种类繁多的恐龙阅读

种类繁多的恐龙中心句与其他各句是修饰的关系。恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长----这样的脸型,让任何动物都望而生畏。中心句一般在段首或短文,细读短文,可知语段主要写的是恐龙的种类和形态。故中心句是恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪,其他句都是修饰中心句。

恐龙的种类很多形态更是阅读理解,孔子鸟生活在什么时代的图2

高考语文有几道题

(里写答案)

一、照样子 写句子。

1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鹿在河边(嬉戏玩耍)。

二、阅读短文,完成练习。

5.通过课文的学习,你还知道有关恐龙的那些知识?请简要写出两点。【这篇课文的标题叫《恐龙》,没学过的上网查查看。】

1、 ( 大约在两亿年以前,恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。 ) 2、( 恐龙的种类多的很,形态更是千厅百怪。 )

从文中选择合适的词语填在括号里。

一个个抢着去做,唯恐落后。(争先恐后 )

原来旧的事物一下子变得崭新。( 焕然一新 )

形容很多人在说话的声音。( 叽叽喳喳 )

2.从文中找出两个比喻句。( 1幼儿园醒了,小宝宝一个个争先恐后从房间里涌出来,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。2窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。0

3.从文中找出两个拟人句。( 1清晨,太阳行了,缓缓地爬上地平线;2小草醒了,抖落满身晶莹的露珠 )

4.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西,写下来(小树苗,焕然一新的转椅,小人书,串串红)

恐龙的种类很多形态更是阅读理解,孔子鸟生活在什么时代的图3

可怕的龙卷风阅读答案

九、阅读短文,完成练习12分

恐龙(节选)

恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁(liang niang)龙r 身体很长从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排一角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,每只角都有一米长―――这样的脸型(xin xing),任何动物都望而生畏。

1、 划去括号内不正确的读音。

2、 短文是围绕哪句话写的?请用“~~~~~~”在文中划出来。

3、 短文写了哪几种恐龙?请写在下面的横线上。

4、 抄写文中一个打比方的句子,再填空。

十、 阅读短文,完成练习。12%

在一株大树下,乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。

哈哈 这个黑家伙 多难看呀 乌鸦说

猪向四处看了看,发现说话的是乌鸦,也就说:“讲话的,原来是一个黑得可怜的小东西!”

“你说谁?你也不看看你算自己!”乌鸦气愤愤地说。

“你也看看你自己吧!”猪也很气愤。

它们争吵了一阵,就一道去池塘边,证实谁更黑得难看。它们从水里照了自己,又互相端详了一下,谁也不开口了。但乌鸦忽然高兴起来:“其实,黑是漂亮的。”

“我也以为黑是很好的。”猪也快乐地说。

1、给短文加个题目 (写在短文前的横线上)2%

2、给第2自然段加上标点。2%

3、解释下面的词语在文中的意思。2%

端详:

4、把句子补充完整。2%

1)乌鸦很气愤,那是因为

2)因为 ,所以猪感到很快乐。

5、用波浪线划出表示地点的词,再用双竖线“‖”把短文分成两段。这样分段,是根据()的变化来分的。4%

九、阅读短文,完成练习 (17%)

我爱小草

宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。

一声惊雷 把枯萎的小草从石缝中 树根旁 土地里 唤了出来 一阵微微的春风吹来 小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈 它们一边跳舞 一边随着春风生长

夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,向小草身上一坐。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在怀里,让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。

秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但根部像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀!

1、 从短文中摘隶一句打比方的句子。 (2%)

2、 从短文中摘录把小草当作人来写的句子。(2%)

3、 填空 (5%)

(1)这篇短文共有 自然段,是按 顺序来写的。

(2)小草从不 ,宁愿 。我爱小草,爱她 。

4、 给第二自然段加上标点符号。 (5%)

5、 举例说说,哪些人具有和小草一样的精神。(4%)

九、阅读课文片断,完成练习。(34分)

南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和碧

玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧

波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇

簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的

旅游胜地。

1.用波浪线画出这段话的中心句。(2分)

2.给划波浪线的句子加上标点。(3分)

3.写出下列词语的近义词。(4分)

俯看( ) 仿佛( ) 将来( ) 挥舞( )

4.照样子再写几个词。(3分)

一簇簇 一团团 ( ) ( ) ( )

5.用横线画出文中的比喻句。(2分)

6.仿照上文的写法,选择一处你观察过的景物写一段话。(20分)

七、阅读短文。完成练习。

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?” 爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。

①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( ) ②一下子明白过来。 ( ) ③心里不明白,不理解。 ( )

2、写近义词。

品味( )

3、造句。

不仅……还……__________________________________________

4、用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 __________________________________

5、用“===”划出怎样“煮书”的句子,用“~~”划出写“煮书”好处的句子。

6、读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文? ________________________________________________________________________________ 八、作文。 在学习和生活中,你一定得到过别人的帮助,你也一定帮助过别人,请以“帮助”为题,写一件事。 帮助

恐龙的种类很多形态更是阅读理解,孔子鸟生活在什么时代的图4

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