四面红旗指的是什么,五十年代结婚日记

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五十年代结婚日记

齿轮应该代表工人吧,麦子代表农民,红旗估计是解放军,五星是共产党。意思大概就是工农团结,军队服从党这类吧。

四面红旗指的是什么,五十年代结婚日记图1

从0到10的数字怎么写

一根手指,二只小鸭,塞上耳朵,四面红旗,五只钩子,六条小鱼,七根凉高,八颗八颗豆豆,九根九根棒棒糖,十号就是一双少

四面红旗指的是什么,五十年代结婚日记图2

幼儿园亲子活动方案

实用的幼儿园亲子活动方案范文五篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是我收集整理的幼儿园亲子活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园亲子活动方案 篇1

【活动主题】

"三八"亲子童画制作

【设计思想】

为了让孩子们了解妈妈的辛苦,真正从内心感受到妈妈对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母以及关爱家人的传统美德。设计本次庆"三八"亲子活动,让孩子体验到与妈妈之间浓浓的亲情,进一步激发幼儿爱妈妈、爱亲人的美好情感,增强母子之间的情感。

【活动目标】

1、通过活动让幼儿了解三月八日是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。

2、通过亲子活动增进幼儿的爱母之情。

【活动准备】

1、查找资料:"三八"节来历;

2、律动音乐:《不再麻烦好妈妈》,游戏音乐若干首,制作礼物音乐:《世上只有妈妈好》,结束表演:《彩虹的约定》。

3、桔子若干个;

4、制作材料:纸泥280包、纸杯800个、一次性台布70张、小白猫桶70个、白乳胶4桶、吸管、彩色便签纸、彩笔人手一支。

【活动过程】

1、组织谈话,引导幼儿了解"三八妇女节"的含义,引导幼儿了解"三八妇女节"是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。

2、请家长代表讲述抚养孩子的苦与乐。(各派一名爸爸、妈妈讲述)

3、引导幼儿夸自己的好妈妈。

(1)听了刚才爸爸妈妈的话,我们能感受到每个妈妈把宝宝养大是多么不容易,谁能讲讲你的妈妈平时都为你做了哪些事?

(2)引导幼儿用语言表达对妈妈的感激之情。

(3)从现在开始,自己的事情自己做,减轻妈妈的辛苦。

4、律动表演《爱我你就抱抱我》

5、现在,我们的园长妈妈有话要说哦,有请!

6、亲子游戏:

(1)游戏一:《抢凳子》(每个班派2名妈妈和2名爸爸);游戏二:《剥剥乐》(每5对亲子为一组)

(2)帮妈妈捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、亲一亲"重复两次)

7、七色光童画介绍及开展纸泥杯制作

8、纸泥杯制作方法及要求:

(1)用纸杯作容器内胎,以艺术手法进行装饰,将普通纸杯变成缤纷的饮料杯。

(2)将彩泥装饰在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥条状包裹,也可选用其它形式进行装饰。

(3)用便签纸制作亲子感言也可做饰品,形式不限。

(4)参赛者之间可交换使用彩泥材料。

(5)工具不限。

(6)比赛时间:四十分钟

(7)要求:A、亲子共创,分工协作。B、造型新颖,富有创意。C、色彩协调,做工精细。D、材料使用完全,不得浪费。E、在规定时间内完成。

9、展示亲子作品,由各班老师负责评定,发合格卡领一份小礼物。

10、主持人:"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运",孩子的心灵是一块奇妙的土地,在这里,我也祝愿所有的妈妈对孩子们都能多一点文明,少一点责骂;多一点尊重,少一点强权;多一点沟通,少一点淡漠;多一点机会,少一点包办;多一点爱心,少一点自私,和辛勤的园丁老师们一起,站在教育的同一起跑线上,为孩子们的健康成长以爱护航!

11、活动结束:全体幼儿表演《彩虹的约定》。

幼儿园亲子活动方案 篇2

一、活动准备:

1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

二、活动地点:

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的:

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

四、活动类型及规则:

1、小班组游戏:

游戏1:《戴帽子》

游戏材料:大帽子若干

游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

读:18786次大小:23KB(共5页)

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏2:《兜兜水果》

游戏材料:小床单水果模型水果筐

游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。游戏3:《跳圈》

游戏材料:小呼啦圈

游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏:

游戏1:《抬花轿》

游戏材料:无

游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戏2:《投篮》

游戏材料:沙包若干小桶人手一个

游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

游戏3:《运气球》

游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。游戏规则:气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏:

游戏1:《投沙包》

游戏材料:沙包若干小桶人手一个

游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

游戏2:《踩气球》

游戏材料:气球若干

游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

游戏3:《推小车》

游戏材料:无

游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏:(不参加比赛)

游戏一:愚公移山

游戏材料:小竹棒(两把)

游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

游戏二:蚂蚁运粮

游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干

游戏玩法:

1、将空小碗放在幼儿的面前

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

3、幼儿和家长中间放个小碟

4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

幼儿园亲子活动方案 篇3

活动目标:

1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

活动地点: 大二班教室

活动时间: 5月31日(周二)活动准备:

1.幼儿统一服装(园服)

2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程:

一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备

二、9:00——10:00幼儿表演节目

1.歌曲大连唱

2.舞蹈:心愿便利贴

3.舞蹈:我的真的很不错

4.舞蹈:老师的目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好妈妈

7.舞蹈:十分钟

8.歌曲表演:让爱住我家

9.亲子舞蹈:快乐崇拜

三、10:00——11:00亲子游戏

(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝

游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

(二)游戏名称:抛接乐

游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。

(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

(五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的`气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

幼儿园亲子活动方案 篇4

活动一——蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:

一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

活动二——采蘑菇

目标:

练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:

兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

活动三——推小车

目标:

训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:

软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

幼儿园亲子活动方案 篇5

活动地点:

白鹤幼儿园

出席对象:

白鹤镇0—3岁婴幼儿

活动一:勇敢向前爬(无障碍爬)

对象:

7——12个月幼儿

目的:

锻炼幼儿肌肉,四肢爬,为锻炼行走作准备。

准备:

软垫约6平方米,色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

过程:

老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿,他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

活动二:铃儿响叮当

目的:

1、刺激宝宝听觉的发展。

2、练习手眼协调,促进精细动作的发展。

3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

准备:

小铃铛若干;快乐的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。

过程:

1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

2、播放音乐,鼓励宝宝随着音乐节奏,在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物,放在宝宝的前面,让宝宝往前爬行,同时带动脚上的铃铛,发出和谐的声音。

活动三:捕小鱼真快乐

对象:

13——18个月幼儿

目的:

练习用手抓住鱼网的精细动作,体验用鱼网捕鱼的快乐。

准备:

小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

过程:

1、将小鱼放在大水盆里。

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里,看谁捕得最多。

活动四:动手做——揉纸球

目的:

1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

2、体验自制玩具的乐趣。

准备:

旧报纸、

过程:

教师出示旧报纸和做好的纸球,家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说:宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球,边说边带着宝宝找一张报纸,边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团,放进筐内。

活动五:绳球游戏

对象:

19——24个月幼儿

目的:

锻炼有跳跃的能力。

准备:

绳子、气球若干。

过程:

把一只冲气气球用绳子吊在绳子上,吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球,可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大,能够熟练掌握后,可以把气球升高。

活动六:驮物前进

对象:25——36个月

目的:

1、训练孩子负重爬行或行走,驮物翻越障碍物的能力。

2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

准备:

垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

过程:

用一个背包,幼儿适当选择物品装入,让孩子爬行或行走,来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品,选择前进方式(行走或爬行)。幼儿可反复游戏,挑战不同难度。

活动七:踩泡泡

目标:

练习追逐跑,初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

准备:

气球、橡皮筋若干

过程:

幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上,相互间隔一定距离站好,大家数完一二三,开始相互追逐,设法去踩对方系在脚裸上的泡泡,最后踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜。

活动八:赛车手

目标:

1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

准备:

四面红旗、场地(大草坪)

过程:

宝宝两手撑地,代表两个前轮,爸爸(或妈妈)抓住宝宝的后腿,爸爸(妈妈)是车尾,口令开始,宝宝两手交替向前爬,爸爸(妈妈)跟着宝宝向前爬,到达红旗处为胜。

四面红旗指的是什么,五十年代结婚日记图3

天安门广场都有那些建筑作文怎么写

早上,我们早早便起床,在紫荆园餐厅吃过早饭,带上我们的行李,带着既兴奋,又留恋的复杂心情离开了清华大学,因为上午我们要去祖国最庄严神圣的地方----天安门!

(出了清华大学的东北门,我们乘坐731路公交车到了五道口,然后转乘地铁9号线,在西直门换乘1号线,在天安门西站下车,沿地下通道来到了人民大会堂西边的国家大剧院北入口大厅。这里真大呀,真想不到地下这么大的空间是怎么建出来的。由于要去天安门,我们没有进去,只是听爸爸讲,国家大剧院是北京的标志性建筑,它不仅有世界最大的穹顶,而且是世界上最深的建筑,最深的地方有30多米,相当于往地下挖了10层楼。出了北入口,我们来到了地面上,被人工湖环绕着的国家大剧院,好象一颗巨大的明珠镶嵌在湖中,在阳光的照耀下熠熠生辉,太美了。)

我们从天安门广场西侧地下入口,经过严格的安检来到了天安门广场上。这里人真多呀,除了衣着庄严、认真执勤的卫兵外,其他驻足参观、拍照留念和应该是和我们一样的游客。游客中既年青力壮的小伙、美丽漂亮的姑娘,又有慈祥可亲的老人、天真无邪的小朋友,既有说普通话、民族方言的国内游客,又有说外语的外国人,人来人往,络绎不绝。

天安门广场的北边中心是迎风招展的国旗,国旗下是汉白玉的国旗台,四周是绿茵茵的草坪,两名仪容严整的国旗护卫在国旗台东西两侧的草坪中间,庄严神圣地守护着国旗。草坪外边立着许多铁柱,被铁链连着,爸爸说铁柱一共有56个,连在一起就是我们国家的56个民族一条心。我忽然想起我们学过的课文,《国旗与太阳一同升起》,在歌唱祖国的乐曲声中,战士们迈着整齐有力的步伐,跨过金水桥,穿过长安街,来到广场的旗杆下。我仿佛真的看到了升旗仪式!但是,由于我们住在清华离天安门太远,夏天4点多就升旗了,所以非常遗憾没有真眼看一看升旗的过程。

广场的南边是雄伟、庄严的人民英雄纪念碑,这是为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄而修建的,是中国自古以来第一座最大的纪念碑。纪念碑有37.94米,全部是用花岗石和洁白的汉白玉砌成的。纪念碑分为碑身、须弥座和台座三部分,台座四周环绕着汉白玉栏杆,须弥座下层四面镶嵌着八幅2米多高的汉白玉大型浮雕,上层四周镌刻有八个花环。高大的碑身正面是毛泽东题写的八个鎏金大字人民英雄永垂不朽。碑身两侧装饰着用五星、松柏和旗帜组成的浮雕花环,象征人民英雄的伟大精神万古长存,整座纪念碑用17000多块花岗石和汉白玉砌成,肃穆庄严,雄伟壮观。我发现来这里的人群众都是表情庄重,静静地瞻仰,我想那一定是表达着对革命先烈的万分崇敬之情,因为我们现在伟大的国家和幸福生活都是他们用鲜血换来的。

随后,我们从广场东北侧的地下通道穿过长安大街,来到了天安门前,以前只有在电视屏幕才能看到的图景,如今却真真切切地展现在眼前。雄伟壮丽,气势恢宏的天安门正上方,悬挂着伟大领袖毛主席的巨大画像,两侧横幅是中华人民共和国万岁、全世界人民大团结万岁,天安门前左右各有一个高大的白玉石华表,上面云绕龙盘,非常有气势。在华表和天安门之间就是金水桥,是国旗护卫队每天升旗经过的地方。爸爸告诉我,金水桥一共是七座,过去是非常讲究等级的,中间最突出的一座雕着蟠龙柱头的桥面,只许皇帝一人通过,叫御路桥;左右两座雕有荷花柱头的桥面,只许亲王通过,叫王公桥;再两边的,只许三品以上的文武大臣通过,叫品级桥;最靠边的普通浮雕石桥,才是四品以下官吏和士兵走的,叫公生桥。我们通过金水桥来到了城门前,城门门扇上有许多巨大的铜脚钉,均匀排列在门上,我数了数,横竖都是九个,爸爸说,九是数字中最大的,这是表示皇帝是至高无上尊的意思。

我们穿过天安门城门,经过西北侧的安检口,沿廊道拾级而上,登上了天安门城楼。太雄伟了,东西城头,各有四面巨大的红旗迎风招展,根根廊柱犹如天巨柱,托起巨柱间那盏盏红红的宫灯。城楼内顶、梁枋上都雕绘着金龙彩画和吉祥图案,别具一格。城楼大厅被一幅幅著名画家的杰作衬托得更加庄严雄伟、富丽堂皇。

站在城楼上,站在毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立了!曾经站过的地方,我们极目远眺,广场四周全景尽收眼底,宽阔的广场中轴线上依次是迎风飘扬的国旗、庄严的人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂,广场的西侧是人民大会堂,是全国人民代表大会和全国人大常委会的办公场所,是国家最高权力的象征,也是国家领导人会见外国重要来宾的地方。广场东侧是中国国家博物馆,这里收藏着我国历代历史和珍贵文物,人民大会堂和国家博物馆在广场两侧遥相呼应。看到这些,不仅让我们感受到了祖国的发展壮大给我们的无比自豪,也使我感受到了身为祖国未来的小主人所要担负的希望和责任。我现在一定努力好好学习,将来努力建设好我们的国家。

四面红旗指的是什么,五十年代结婚日记图4

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