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积跬步以至千里,是什么意思
“积跬步以至千里”，出自战国时期荀子的《劝学》，这句话充分说明了知识积累的重要性。荀子认为学习不是立竿见影的事情，需要有一个长期积累的过程。没有半步半步的积累，再近的路也无法到达，只有迈开双脚，一步步走下去，才可能走到千里以外的地方;没有小流一点点的汇聚，就不会有江海的波澜壮阔。
学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。
积跬步,至千里是什么意思
“积跬步以至千里”，出自战国时期荀子的《劝学》，这句话充分说明了知识积累的重要性。
明·陆树声 《清暑笔谈》：“士大夫逢时遇合，跬步以至公卿非难，而归田为难。”
清·梁章钜 《退庵随笔·官常一》：“青云之路，跬步可阶；五尺之童，便思奔竞。”
《宦海》第十四回：“看起来如今一班大人先生，尽有朋友在生的时候，巴结得一个锦上添花，及至朋友死了，他却翻转脸儿，不认得他的妻子，真是交情冰炭，跬步荆榛。”
出处：
《大戴礼记·劝学》：“是故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”王聘珍解诂：“跬，一举足也。”
《荀子·劝学》作“蹞步”。 杨倞 注：“半步曰蹞，蹞与跬同。”
《北史·魏收传》：“跬步无已，至于千里；覆篑而进，及于万仞。”
宋·范成大 《土门》诗：“颠坠较分寸，商略营蹞步。”
梁启超 《新民说》三：“譬之蹞步，以一足立，以一足行。”
沈钧儒 《寄大儿》诗：“小妹居对房，跬步无我离。”
宋·苏轼 《灵壁张氏园亭记》：“使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上，闭门而归隐，则俯仰山林之下。”
以上内容参考：
积跬步,至千里是什么意思
“积一时之跬步，臻千里之遥程”这句话的意思是：没办一步就到千里之外，行程千里，都是靠一步一步来完成的。
这句话的出处是荀子的《劝学》，原话是故不积跬步，无以至千里。大家的学生时代都应该学习过并且是要求要背诵全文的。
这句话一般用来激励考生。和千里之行始于足下有异曲同工之妙，都是告诫人们，没有什么是一次性就能都得到的，所有的东西，包括知识都有一个慢慢积累的过程。
不积跬步无以至千里的意思
不积跬步，无以至千里的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。
直接翻译是：不一小步一小步的积累，无法到达一千里远的地方。引申开来是：做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自荀子《劝学》。意思是不积累一步半步的距离，就无法到达千里之远的地方；不积累细小的流水，就不能汇聚成江河大海。这是从反面设喻来说明积累的重要性。经过这一正一反的设喻，学习要注意积累的道理便不言自明。
不积跬步成语
成语拼音：bù jī kuǐ bù。
成语解释：指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。全句的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
成语出处：出自：荀子《劝学篇》：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
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