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初中历史题型解题技巧
初中历史题型有哪些,解题主要方法是什么?想了解的小伙伴看过来,下面由我为你精心准备了“初中历史题型解答技巧”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
初中历史题型解答技巧
答题的文字表达方式
文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当,二要文句通顺、平实、语言准确、三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观、要点化,一个得分点一句话,序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
如何分析变法或改革成败的原因
注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
外显比较式问答题的解题思路
外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
内隐比较式问答题的解题方法
解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定,如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
合理利用答题时间
中考政史同场不同卷,造成答题时间利用的混乱。如果太快,极有可能因没有认真审题而失分,如果过慢,就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此,考试时一定要合理地利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。
先易后难
答题时,容易的题目尽量少翻书,不能确信的,可以做个小记号,难题一定要经过思考之后再翻书,实在找不到答案的,要学会放弃,赶紧去做后面的题目,待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成,不漏题。
答题规范
由于阅卷时是按点给分?每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”,即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行,不能把所有问题的答案挤在一块,“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序,“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
试题全部答完后一定要检查
所有考生在时间允许时都要检查。检查选择题主要是做个确认,特别不自信的答案必须要翻书证实,做到心中有数,非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”,逐条对照答案,查看有没有漏答项,如果有,及时解决。
另外,认识、把握各种题型的功能、特点、掌握各种题型的解题技巧,对于提高历史中考成绩是很有必要并大有帮助的。
拓展阅读:初中历史五大选择题技巧
表述型选择题
即在题干中提出某个历史概念或者某个历史事件等,在选项中表述对其的阐释,也有可能反过来提问。这一类题目中常出现这些标志性的词语:实质、含义、目的、标志、表现、反映、性质等。解这一类题的关键在于理解和把握相关的历史概念的内涵。
逆向型 选择题
这一类题目通常是问否定型的问题,如:“不正确的是”、“不属于的是”、“无关的”等等,这种题不少同学会因为把问题看错而选错。做这种类型的题目时,首先审题要清楚,如果对该历史知识点非常熟悉,可直接得出答案,也可采取排除法一一排除,碰到纠结两个选项的情况时,可假设选项的说法是对的,分析其与题干中表达意思的契合性和合理性。
排序型 选择题
即把一系列事件打乱顺序要求按照一定的顺序排序的题目,这一类题目也很常见。这类题目可逐个判断每个序号,以时间先后或者人物、事件出现的先后顺序来进行排序。还可以确定首尾来排除和确定答案。
对比型 选择题
将两个或者若干个事件进行对比,题目中常见的提问词有:“相同点是”、“新变化”、“继承了”等等。做这类题,根据题干的提问和选项,结合书本上所学的知识分析和判断它们之间的相同点或不同点,一一对照,确定答案。
材料型 选择题
引入历史文献、历史人物的言论、图表数据或图片材料,然后要求根据材料判断或解读材料。这一类题难度算是比较高的,特别是引用的是文字材料,比较难以读懂作者要表达的意思。做这一类题最关键的还是读懂引入的材料所表达的意思,可以多读几遍材料。
做历史选择题,有很重要的两点,一是要对书本上的相关历史知识点要熟悉;二是要有一定的分析和理解能力,这两点能很好地结合,选择题的正确率不会太低。
政治历史答题技巧初中
初中历史答题技巧如下:
1、答题要规范:在历史考试中,答题的规范性是非常重要的。在考试中,要尽量使用历史学科的规范语言,避免使用日常用语。同时,要注意答案的准确性和完整性,不要遗漏任何要点。
2、注意审题:在答题时,要认真审题,抓住关键词和关键信息。对于选择题,要仔细分析每个选项的含义和正误,找出正确答案;对于材料题,要认真阅读材料,提取有效信息,结合所学知识回答问题。
3、掌握基础知识:历史学科的基础知识是非常重要的,如历史事件、历史人物、历史时期等。在答题时,要尽量回忆和运用所学的基础知识,避免出现错误。
4、注重分析能力:历史学科不仅需要记忆知识,还需要具备一定的分析能力。在答题时,要注意分析问题的背景、原因、影响等,结合所学知识进行思考和分析。
5、培养解题思路:在平时的学习中,要注意培养解题思路,掌握解题方法。对于不同类型的题目,要学会运用不同的解题方法进行解答。同时,要注意总结和反思做错的题目,找出错误原因并加以纠正。
初中历史学习的重点:
1、基础知识的学习:初中历史课程涉及到的内容非常广泛,包括中国历史和世界历史,时间跨度也很大。因此,学习历史首先要注重基础知识的学习,包括历史事件、历史人物、历史时期等。只有掌握了基础知识,才能更好地理解历史。
2、历史时期的把握:历史时期是历史学习中的一个重要概念。掌握历史时期有助于更好地理解历史事件发生的背景和原因。同时,了解不同历史时期的特点和变化,也有助于更好地理解历史的发展脉络。
3、历史事件的分析:学习历史不仅要了解历史事件本身,还要学会分析历史事件发生的原因、背景、影响等。只有通过分析历史事件,才能更好地理解历史的走向和发展。
4、历史人物的评价:历史人物是历史学习中的重要内容。学习历史人物不仅要了解他们的生平和贡献,还要学会客观地评价他们的功过是非。同时,也要学会从历史人物的评价中汲取经验和教训。
5、历史文化的传承:历史文化是中华民族的瑰宝。学习历史不仅要了解历史文化的发展和演变,还要学会传承和弘扬优秀的历史文化传统。同时,也要增强文化自信,认识中华文化的博大精深。
初中历史题型解题技巧
初中历史主要以选择题和材料分析题为主,这两种题型怎么答?有哪些解题技巧呢?针对这个问题我们为大家整理了初中历史解题技巧有哪些?内容包括了选择题、材料分析题的解题 方法 和技巧,帮助大家提高正确率,降低失误率,下面一起来学习:
初中历史选择题解题技巧
1.仔细阅读题干,注意题干中的关键词或限定语:“最”、“主要”、“根本”、“直接”、“不正确”、“不属于”、“不同”、“相同”、“无关”、“准确”等,注意时间、空间、人物等,力求读懂,尽量揣摩出题者的用意,明确考查的内容、出题者的要求以便正确回答。
2.读懂每一选项包括材料(史料)、图片、漫画、表格等,尽可能的获取有效信息,特别是和教材相关信息有关的历史人物、历史时间、历史地名、著作名称、历史名词、重要的历史概念等。
3.对照题干和选项仔细甄别,注重第一感觉。
(1)以辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为依据,去衡量备选项的正误。
(2)排除法是最常见的方法,如在组合式选择题的解题中多运用这种方法。
(3)对于所选选项一定要有较为充分的理由或依据。
(4)所有选择题大致是按照历史发展的时间顺序排列的,答案也是按照时间顺序排列的,一定要注意时间顺序。
4.做错选择题的“十种表现”,要尽量避免:忽视题干所给时间(时期)匆忙答题;概念的理解不透彻,深层的含义思维不到位;历史基本史实掌握不牢固;历史的阶段特征掌握不清楚不全面;历史与地理的结合缺乏空间思考;比较和迁移历史概念的能力欠缺;历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺;历史事件因果关系与结果混淆;不能准确区分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾目的);忽略题干中的关键词语。
历史材料分析题解题技巧及方法
1.认真阅读所要回答的题目,注意提问中的 提示语 ,如“根据材料”或“结合所学知识”;注意对所问问题的简化与转化,明确所要回答的内容。
2.仔细阅读材料,特别关注材料中的人物、地名、历史事件名称、时间、作者、材料出处(著作),尽量从材料中获取与材料相关的有效信息。
3.将材料中有效信息和教材相关知识点连接,并结合问题整理答案。
4.组织简洁的学科语言回答。材料解析题的回答要采用精炼、概括的语言作答,言简意赅,切忌拖泥带水,尽量不要摘抄原文。主要注意这样几个方面:
(1)几问几答,不能漏答。审题时注意题目的设问方式,实在想不到的内容也不能空着,尽可能写上自己理解的内容。
(2)所答内容的多少可以参考每一设问后所标注的分值,所答内容广度比深度重要。
(3)答题内容要点化。要点要醒目、全面,分清要点,标上序号,这样便于阅卷老师阅卷时采点给分。
(4)答题语言要注意史论结合。一个要点中尽可能包括史实和结论内容。
(5)书写要工整、清楚,字体大小适中,合理安排答题空间,所答内容轻易不要划去。即使少数内容需要修改时用笔轻轻划去重写即可。
5.几点答题指引
(1)“变化”类题目:一般以“从(由)……到……”的句式表述。
(2)“特点”类题目:应对表现进行高度概括。如:鸦片战争后,“耕”与“织”分离、“纺”与“织”分离,这是表现,应概括为自然经济开始解体;改革开放后,我国有国有企业、私营企业、中外合资企业,这是表现,应概括为多种经济成分并存。
(3)“评价”类题目:一般可以先简单阐述评价对象,然后从积极和消极的角度就行评价,最后还可以视情况加上一些 经验 教训或认识之类的表述。(特别是针对未能取得最后胜利或有明显消极影响的事件,如评价辛亥革命、巴黎公社、斯大林模式、大跃进等。)
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初中历史答题需要掌握一定的技巧和方法,要认真审题、合理分配时间、按照题意回答问题、注意关键词的使用、将史实与现实生活联系起来、注意答案的逻辑性和条理性、掌握基本的历史知识、多角度思考问题以及注意答案的简洁性和准确性。
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