关于兴趣教育的格言,兴趣爱好的重要性的名言

本文目录

• 1.兴趣爱好的重要性的名言
• 2.幼儿教育格言经典语录
• 3.兴趣是最大的动力名言有哪些
• 4.鼓励学生努力奋斗的名言名句

兴趣爱好的重要性的名言

1、兴趣是不会说谎的。——英国谚语

2、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

3、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马

4、哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

5、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣——歌德

6、我也有他遗孀的电话和住址，如果你有兴趣。

7、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。皮亚杰

8、任何一种兴趣都包含着天性中有倾——莎士比亚

9、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉士

10、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉斯

11、教育孩子的办法是培养孩子学习的兴趣。爱因斯坦

12、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

13、在原则产问题上，要坚定如磐石;在兴趣问题上，则要顺应潮流。

14、我认为做一个经营者有一个不可或缺的条件，那就是有经营兴趣。

15、在国际妇女节前夕，我不能撒谎，因此，我承认我对家务事毫无兴趣。

16、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。有关兴趣的名言。——莎士比亚

17、老人的心里，被终生的兴趣占有着，想到的只是那本自己朝思暮想的书。

18、在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。——美国

19、用心拓展自己的兴趣、见闻和知识结构，提高分析、整合和逻辑思维的能力。

20、兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。——赫尔巴特

21、只要有唐人街的城市，芝加哥啊，后来的纽约城啊这些，我都一视同仁地兴趣缺缺。

22、现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。

23、即使有了原则，原则也未必起多大作用；我们口口声声谈论原则，可实际却还是惯于凭兴趣行事——兰多

24、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

25、将精力放在改善上，而不是抱怨上；有些事不能改变，就去改善，培养兴趣点，只有热爱才是成功的方向。

26、爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。——郭沫若

27、价值观与兴趣有关，但价值观强调生活的方式与生活的目标，牵涉到更广泛更长期的行为，价值观的最终点就是理想——社会心理学

28、刚踏上社会，他有一股拼劲，而且对销售工作很感兴趣，所以用足了心思，业绩一直不错。美中不足的是，他和主管的关系总是难以协调。

29、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

30、尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。

31、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。──贝弗里奇

幼儿教育格言经典语录

一、教育没有情爱 就如无水之池

让每一个学生在学校里抬起头来走路 -----苏霍姆林斯基

教育根植于爱 ----鲁迅

子女是自在的自由的，他们不是物体，既不属于别人，也不属于父母 ----黑格尔

二、自然是最好的老师

如果你想永远按照正确的道路前进，你就要始终遵循大自然的指引 ------卢梭

教学要能培植各人的天赋特长，要沿着学生的自然倾向最有效的发展他的能力 ----昆体良 使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校 ----尼尔

三、和谐发展 健康成才

每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成其性格的发展 ---柏拉图

教育是年青一代系统地社会化过程 ---涂尔干

既让学生学到系统的知识技能，有时他们在治理、情感、意志品质和实际操作能力等方面得到实际的发展 ----赞科夫

学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存 ---雅克.德洛尔

教育的目标应是促进整体的人的学习与变化 ---卡尔.罗杰斯

在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分的强调智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害 -----爱因斯坦

四、授之以鱼，不如授之以渔

教育的艺术不在于传授，而在于激发和鼓励 -----第斯多惠

思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事 ---苏格拉底

所有外在强迫的都不具有教育作用，相反，对学生的精神害处极大；只有导向教育的自我强迫，才会对教育产生效用 ----雅斯贝尔斯

学习行为的目的不但要把我们带到某处，而且还应当让我们日后再继续前进时更为容易 ----布鲁纳

教育的事务并不是使年轻人在任何一门学科上达到完善的程度，而是开放和安置他们的心，使他们在需要专心于某种科学的时候，能够很好地学习它 -----洛克

人性的教育在于引导孩子去意识、去思考、去表现 -----福禄贝尔

教育的重心在于接受人性的转变、性格的转变和整个人的充分发展 -----马洛斯

教育既要尊重每一个学生，又要向他们提出一定的要求 ----马卡连柯

所有的学生都能学好 ------布卢姆

六、理想信念是心中的绿洲

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念 ------乌申斯基

希望是人生之需要。人如果没有希望，何异江河干涸了流水 ----巴金

对于一个有思想的人，没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中，他都能充实和丰富自己 ---丁玲

如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风 ----塞涅卡

人生应该有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯 ----罗曼.罗兰

信念是鸟，它在黎明还是黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌 ----泰戈尔

七、为理想而奋斗的决心，决定成败

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 ---苏轼

喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也不会这样，他的成就决不会超过自己的信念 ----林肯

在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道 ---松下幸之助

如果随理想而生活，本着正直自由的精神、勇敢直前的毅力和诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至善至美的境地 ----居里夫人

要是一个人能充满信心地朝他理想的方向去做，下决心过他想过的生活，他就一定会得到意外的收获 ----卡耐基

由百折不饶的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力 ----爱因斯坦

八、行动是理想与现实之间的桥梁

信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨练 ----苏霍姆林斯基 上天永不会帮助不动手去做的人 ---索福克勒斯

勤劳一日，可得一夜长眠。勤劳一生，可得幸福长眠 ---达芬奇

只有懒汉才是无所作为的，无所作为的结果只能是一无所获 -----奥斯特罗夫斯基

九、理想信念支撑幸福

只有向自己提出伟大的目标并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人 ----加里宁

学习艺术篇

十、学习是充满思想的劳动

学而不思则罔、思而不学则殆 ---孔子

感性无知性则盲、知性无感性则空 ---歌德

学愈博则思愈远，思之困则学必勤 ----王夫子

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶，这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断退步 -----斯赛宾

把公立学校变成为让学生学会思考激动人心的地方，而不是一个让学生只会接受信息的工厂 ----黛博拉.梅耶尔

最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问 ---布鲁巴克

读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到此方是进矣 ----朱熹

十一、兴趣是最好的老师

所有智力方面的活动都依赖于兴趣 ----皮亚杰

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的必要途径之一 ----夸美纽斯

天才，就是兴趣和顽强的入迷 ----木村久一

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异 ---亚里士多德

知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ----孔子

十二、懂得自我学习的人最富裕

我认为学到的任何有价值的知识都是从自学中得来 ---达尔文

凡是教，目的在于达到不教 ----叶圣陶

儿童需要管教和指导，这是真的，但是他们无时无刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的 ----阿林格伦

如果学生不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出

一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么 ----杜威

学生最终为自己的学习负起责任来 ----菲利普比格勒

十三、书籍、生活中的阳光

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力 ------赫尔岑

读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩-----培根

读书使人心明眼亮 ----伏尔泰

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远 ----普希金

十四、赢得时间，就获得了一切

把活着的每一天当作生命的最后一天来过 ----海伦凯勒

普通人只想到如何打发时间，有才能的人设法利用时间 ---叔本华

利用时间是一个及其高级的规律 ---恩格斯

个性品质篇

十五、千学万学 学做真人

在一切财富中，美德占首位 ---托马斯莫尔

有知识而没有良心只是灵魂的毁灭 ----拉伯雷

教学的最高的、最后的目的包含在这一概念中----德行 -----赫尔巴特

一个人如果不学会善良这门学问，那么其他任何学问对他都是有害的 ---蒙田

十六、培养富有饱满个性的人

教育就是要形成人的性格 ----欧文

最好的教育可以使人具备活力、勇气、敏感以及才智 ----罗素

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋，就是天才 -----狄德罗

我的教学目标之一，是使学生能够把在课堂上获得的自尊和自信迁移到他们的生活中 -----艾尔莎凯德

十七、善用环境，磨砺品质，战胜自我

天才在孤独中最易成长，性格在暴风雨中最易形成 ---歌德

悲观的人先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活 ----汪国真

若你想征服全世界，你就得征服自己 ---陀思妥耶夫斯基

十八、自律，一项重要的生存技能

良知是我们每个人心头上的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来 ---毛姆

慎独 ---曾国潘

勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ---刘备

十九、自信自爱，成功的.第一秘诀

在我的字典中没有不字，这个字只存在于愚人的字典中 ----拿破仑

唯一让人恐惧的，是恐惧本身 ------罗斯福

自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 -----西塞罗

人道主义伦理学的最高价值不是舍己，不是自私，而是自爱，不是否定个体，而是肯定真正的人自身 -----弗洛姆

自爱是人生漫长浪漫史的开端 ----王尔德

情绪情感篇

二十、优化情绪，优化人生态度

一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生和造成的 ---华盛顿

人的情绪困扰是由不合理的信念造成的。以合理的信念代替不合理信念，才能身心愉悦 ----艾利斯

二十一、平衡理智与情感

我们对于情感的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛苦愈少 ----斯宾罗莎 过分冷静的思考而缺乏感情的冲动，必然使人的心理变态 -----瓦西列夫

所有的感情本性上都是好的，我们应当避免的只是对他们的无用或滥用 -----笛卡尔 幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用感情这种敏感性来表达 ----休谟

如果你的感情不服从你，你要对正在支配你的感情加以控制，你一定要用缰绳和镣铐限制它 ----贺拉斯

情感淡漠使人平庸，情感衰退使杰出的人失色，有意摧残情感是绝对的蠢事 ---狄德罗

二十二、感恩在心间，责任在肩头

感恩即是灵魂上的健康 ----尼采

责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导 ----普列姆昌德

兴趣是最大的动力名言有哪些

兴趣是最大的动力名言具体如下可供参考：

一、名言

1、爱因斯坦曾经说过“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师。”兴趣，能使人不怕吃苦；兴趣，能使人废寝忘食；兴趣，能使人执着而愿意付出努力；爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。

2、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

3、古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。——亚里士多德；对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——歌德；机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德；先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

二、兴趣

1、兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。心理学家认为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。

2、兴致；由爱好、喜欢而产生的愉快情绪：唐杜甫《西枝村寻置草堂地》诗之二：“从来支许游，兴趣江湖迥。”《二刻拍案惊奇》卷十二：“大觥连饮，兴趣愈高。”毛泽东《<中国农村的社会主义高潮>的按语》十七：“这是一个很有兴趣的故事。”

3、情韵；情趣：宋严羽《沧浪诗话·诗辩》：“诗者，吟咏情性也。盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。”元辛文房《唐才子传·张志和》：“自撰渔歌，便复画之，兴趣高远，人不能及。”

鼓励学生努力奋斗的名言名句

关于兴趣的名言警句【经典篇】

1、只有小人才对小事有兴趣。——迪斯雷利

2、真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。——法国作家纪德

3、在原则产问题上，要坚定如磐石;在兴趣问题上，则要顺应潮流。——美国

4、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马

5、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

6、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

7、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

8、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

9、兴趣是不会说谎的。——英国谚语

关于兴趣的名言警句【精选篇】

1. 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

2. 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

3. 好书是伟大心灵的富贵血脉。

4. 得之在俄顷，积之在平日。

5. 书犹药也，善读之可以医愚。

6. 知识是有学问的人的第二个太阳。

7. 埋没钱塘歌吹里，当年却是皇都。

8. 理想的书籍，是智慧的钥匙。

9. 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

10. 读书使人充实讨论使人机智，作文使人准确。

11. 读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

12. 理论是实践的眼睛。

13. 倘能生存，我当然仍要学习。

14. 书籍是生活的加速器。

15. 书是我们时代的生命。

16. 想爬上树就得从底下开始。

17. 光明给我们经验，读书给我们知识。

18. 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

19. 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

20. 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。

关于兴趣的名言警句【热门篇】

1、古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。 —亚里士多德

2、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。 ——莎士比亚

3、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 ——爱因斯坦

4、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。 ——莱 辛

5、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。 ——黑格尔

6、思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。 ——爱因斯坦

7、哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。 ——歌 德

8、高兴学来的东西永不会忘。 ——A.M.

9、兴趣是不会说谎的。 ——英国谚语

10、幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素

11、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

13、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

14、商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克

15、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

16、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人笨拙。──贝弗里奇

17、成功的秘诀在于兴趣。——诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士

18、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉斯

19、世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。 ——罗曼·罗兰

20、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣——瑞士著名教育家皮亚杰

21、爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。

22、年青时，由于兴趣广泛，容易忘事;年老了，由于缺乏兴趣而健忘。——歌德

23、当你所做的事情是你自己的爱好时，你会发现你做起事情来就会事半功倍，爱好能够让人变得聪明，爱好也能够给人带来动力，做自己喜欢做的事情就会在行程中得到快乐，在困难中得到鼓励!

24、惟有对外界事物抱有爱好才能保持人们精神上的健康。——罗素

25、真实的闲暇并非说什么也不做，而是能自由地做自己感爱好的事情。——萧伯纳

26、对自然美抱有直接爱好永久是心地善良的标志。——康德

27、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗(巴西)

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、当孩子忘我地投入地做一件事的时候，他(她)就是天才。——陈建翔

30、成功的秘诀在于兴趣。——杨振宁

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